Preview

Поиск


 
Выпуск Название
 
№ 3 (2020) МЕТОДИЧЕСКИЕ ВОЗМОЖНОСТИ ПРИМЕНЕНИЯ МОБИЛЬНЫХ ОБУЧАЮЩИХ ТЕХНОЛОГИЙ В БИОЛОГИЧЕСКОМ ОБРАЗОВАНИИ Аннотация
Р. У. Альменаева
 
№ 1 (2019) ИГРОВЫЕ ТЕХНОЛОГИИ В ОБУЧЕНИИ ХИМИИ В УСЛОВИЯХ ОБНОВЛЕННОГО СОДЕРЖАНИЯ ОБРАЗОВАНИЯ Аннотация
Г. Е. Жұмахан, Б. Б. Исламова, Ж. К. Куанышева
 
№ 3 (2019) ФОРМИРОВАНИЕ ПРОФЕССИОНАЛЬНОЙ КОМПЕТЕНТНОСТИ В ИСПОЛЬЗОВАНИИ ЦИФРОВЫХ ОБРАЗОВАТЕЛЬНЫХ РЕСУРСОВ В УЧЕБНОМ ПРОЦЕССЕ Аннотация
С. К. Абильдина, К. А. Айдарбекова
 
№ 2 (2019) ДИСТАНЦИОННОЕ ОБУЧЕНИЕ ИНОСТРАННОМУ ЯЗЫКУ В НЕЯЗЫКОВОМ ВУЗЕ Аннотация
Г. Н. Омарова, Л. Кокен, М. В. Кноль
 
№ 4 (2019) ФОРМИРОВАНИЕ ИНФОРМАЦИОННО-КОММУНИКАЦИОННОЙ КОМПЕТЕНТНОСТИ СТУДЕНТОВ ПСИХОЛОГО-ПЕДАГОГИЧЕСКИХ СПЕЦИАЛЬНОСТЕЙ Аннотация  PDF (Rus)
Н. С. Кожамкулова, А. С. Акрамова, Ш. Б. Бәйнеш
 
№ 1 (2020) ФОРМИРОВАНИЕ КОММУНИКАТИВНОЙ КОМПЕТЕНТНОСТИ УЧАЩИХСЯ ПОСРЕДСТВОМ МЕДИА РЕСУРСОВ Аннотация
А. Н. Азимбаева, А. М. Жалалова
 
№ 1 (2020) НЕКОТОРЫЕ АСПЕКТЫ ИСПОЛЬЗОВАНИЯ ТЕХНОЛОГИИ CLIL В УЧЕБНОМ ПРОЦЕССЕ Аннотация  PDF (Rus)
Ж. К. Кулмагамбетова, А. А. Мусина
 
№ 2 (2019) РЕАЛИЗАЦИЯ ЭФФЕКТИВНЫХ ТЕХНОЛОГИЙ В ОБУЧЕНИИ ГЕОМЕТРИИ Аннотация  PDF (Rus)
А. С. Рванова
 
№ 2 (2020) ТЕХНОЛОГИИ ФОРМИРОВАНИЯ ИССЛЕДОВАТЕЛЬСКОЙ КОМПЕТЕНТНОСТИ ОБУЧАЮЩИХСЯ В ЛАБОРАТОРНЫХ ПРАКТИКУМАХ ПО БИОЛОГИИ Аннотация
Г. Р. Унгарбаева
 
№ 1 (2019) СПЕЦИФИКА ИСПОЛЬЗОВАНИЯ МНЕМОТЕХНИКИ В РАБОТЕ С ДЕТЬМИ ДОШКОЛЬНОГО ВОЗРАСТА С ОБЩИМ НЕДОРАЗВИТИЕМ РЕЧИ Аннотация
Г. С. Оразаева, Г. М. Қыдырәлі
 
№ 3 (2020) ОЦЕНИВАНИЕ УЧЕБНЫХ ДОСТИЖЕНИЙ УЧАЩИХСЯ В УСЛОВИЯХ ДИСТАНЦИОННОГО ОБУЧЕНИЯ МАТЕМАТИКЕ Аннотация  PDF (Rus)
Б. Т. Есингельдинов, Н. К. Аширбаев, Д. Рахымбек
 
№ 1 (2019) ИСПОЛЬЗОВАНИЕ ИННОВАЦИОННЫХ ФОРМ ОБУЧЕНИЯ РУССКОМУ ЯЗЫКУ КАК ИНОСТРАННОМУ В КАЗАХСТАНЕ Аннотация
А. А. Раимбекова, М. П. Ешимов, С. Р. Нуртилеуова
 
№ 4 (2018) ИННОВАЦИОННЫЕ ТЕХНОЛОГИИ ПРИ РАБОТЕ С ДЕТСКИМ ХОРОМ Аннотация
А. Адилова
 
№ 1 (2021) О ПРОГРАММНЫХ СРЕДАХ, ИСПОЛЬЗУЮЩИХ БОЛЬШИЕ ДАННЫЕ В УЧЕБНОМ ПРОЦЕССЕ Аннотация
М. Серік, Г. Ф. Нурбекова, Б. Б. Ахметова
 
№ 4 (2018) САМООРГАНИЗАЦИЯ УЧЕБНОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ СТУДЕНТОВ СРЕДСТВАМИ RP- ТЕХНОЛОГИЙ ВЗАИМОДЕЙСТВИЯ Аннотация  PDF (Rus)
Е. Н. Агранович
 
№ 4 (2019) ЦИФРОВАЯ ГРАМОТНОСТЬ УЧИТЕЛЕЙ ИНОСТРАННОГО ЯЗЫКА В КОНТЕКСТЕ НЕПРЕРЫВНОГО ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО РАЗВИТИЯ Аннотация
О. В. Сюрмен, Г. М. Касымова, Т. Н. Ефремцева
 
№ 2 (2019) ПОЯВЛЕНИЕ И ТЕНДЕНЦИИ РАЗВИТИЯ КИНЕМАТОГРАФА Аннотация  PDF (Rus)
Т. А. Бектурсунов
 
№ 3 (2018) ОБЪЕКТНО-ОРИЕНТИРОВАННЫЕ СИСТЕМЫ КАК ФАКТОР ФОРМИРОВАНИЯ ИНФОРМАТИВНОЙ ЛОГИЧЕСКОЙ КОМПЕТЕНТНОСТИ БУДУЩИХ СПЕЦИАЛИСТОВ Аннотация
Т. К. Койшиева, Ж. Ж. Кожамкулова, А. Молдакалыкова
 
№ 4 (2019) ИСПОЛЬЗОВАНИЕ ПРОГРАММНО-ТЕХНИЧЕСКИХ СРЕДСТВ В УЧЕБНОМ ПРОЦЕССЕ Аннотация  PDF (Rus)
А. З. Муслимова, И. М. Ротман
 
№ 2 (2019) ТЕХНОЛОГИИ И ИННОВАЦИОННЫЕ ПОДХОДЫ В ПОДГОТОВКЕ РЕЖИССЕРОВ ХОРЕОГРАФИИ Аннотация  PDF (Rus)
И. Р. Аухадиев
 
№ 1 (2020) ЭФФЕКТИВНЫЕ ПУТИ ИСПОЛЬЗОВАНИЯ МОДУЛЬНОГО ОБУЧЕНИЯ В ПРЕПОДАВАНИИ ПРОФЕССИОНАЛЬНЫХ ДИСЦИПЛИН ПО СПЕЦИАЛЬНОСТИ ХОРЕОГРАФИЯ Аннотация
С. А. Бакирова, З. А. Кастеева
 
№ 2 (2019) ОБУЧАЮЩИЙ ПОТЕНЦИАЛ ИНФОРМАЦИОННО-КОММУНИКАТИВНЫХ ТЕХНОЛОГИЙ В ИЗУЧЕНИИ СПЕЦИАЛЬНОЙ ТЕРМИНОЛОГИИ ПРИ ОБУЧЕНИИ АНГЛИЙСКОМУ ЯЗЫКУ (НА МАТЕРИАЛЕ QUIZLET) Аннотация  PDF (Rus)
Л. Ю. Мирзоева, Ж. Б. Ержанова
 
№ 2 (2019) МЕТОДЫ РАЗНООБРАЗИЯ ЗАДАЧ С ИСПОЛЬЗОВАНИЕМ ИНФОРМАЦИОННО-КОММУНИКАЦИОННЫХ ТЕХНОЛОГИЙ В ОБУЧЕНИИ КАЗАХСКОМУ ЯЗЫКУ Аннотация
Г. Н. Нурманова
 
№ 2 (2020) ДИДАКТИЧЕСКИЕ ПРИНЦИПЫ ПРИМЕНЕНИЯ ИНФОРМАЦИОННЫХ ТЕХНОЛОГИЙ ОБУЧЕНИЯ В ШКОЛЕ Аннотация
Б. Р. Каскатаева, А. Б. Аубакир
 
1 - 24 из 24 результатов

Подсказки:

  • Ключевые слова чувствительны к регистру
  • Английские предлоги и союзы игнорируются
  • По умолчанию поиск проводится по всем ключевым словам (агенс AND экспериенцер)
  • Используйте OR для поиска того или иного термина, напр. образование OR обучение
  • Используйте скобки для создания сложных фраз, напр. архив ((журналов OR конференций) NOT диссертаций)
  • Для поиска точной фразы используйте кавычки, напр. "научные исследования"
  • Исключайте слово при помощи знака - (дефис) или оператора NOT; напр. конкурс -красоты или же конкурс NOT красоты
  • Используйте * в качестве версификатора, напр. научн* охватит слова "научный", "научные" и т.д.