METHOD OF INTEGRATED TRAINING OF CHEMISTRY IN ENGLISH LANGUAGE
Abstract
The article describes the possibilities of integration of chemistry and English language in the educational process. The purpose of our research was the development and implementation of the model of the educational work of students in chemistry in conditions of integration with the English language. The novelty of the study is that a methodology for studying chemistry in the subject «Ultimate hydrocarbons. Alkans» and «Unsaturated hydrocarbons. Alkenes» in secondary school was developed in conditions of integration with English and Russian languages. The concept of teaching chemistry, bringing together domestic and foreign teaching methods, has been developed.
About the Authors
A. E. Bitemirova
South Kazakhstan Pedagogical University
Kazakhstan
Kazakhstan
Cand. Sci. (Сhemistry), Associate ProfessorShymkent
Shymkent
M. N. Ermakhanov
M. Auezov South Kazakhstan State University
Kazakhstan
Kazakhstan
Cand. Sci. (Сhemistry), Associate Professor
Shymkent
G. E. Tuimebaeva
M. Auezov South Kazakhstan State University
Kazakhstan
Kazakhstan
MSc student “6М011200-Chemistry”
Shymkent
References
1. Қазақстан Республикасында білім беруді және ғылымды дамытудың 2016 – 2019 жылдарға арналған мемлекеттік бағдарламасы. Астана, 2016 жыл. Қазақстан Республикасы Президентінің 2016 жылғы 1 наурыздағы № 205 Жарлығымен бекітілген.
2. «Үш тілде білім беруді дамытудың 2015-2020 жылдарға арналған жол картасы». Қазақстан Республикасы Білім және ғылым министрінің м.а. 2015 жылғы 5 қарашадағы № 622, Қазақстан Республикасы Мәдениет және спорт министрінің 2015 жылғы 9 қарашадағы №344 және Қазақстан Республикасы Инвестициялар және даму министрінің 2015 жылғы 13 қарашадағы № 1066 бірлескен бұйрығымен бекітілген.
3. Мартынова М.В. Интегрированное обучение. Педагогические технологии. Типы и формы интегрированных уроков. Методические рекомендации. Томск: ТомГУ, 2003.
4. Зорина Л. Я. Интегрированные предметы естественно научного цикла /Современная дидактика: теория - практике / Под ред. И. Я. Лернера, И. К. Журавлёва. М.: ИТП и МИО РАО. 1993. с. 125 – 140.
5. Рогова Г.В., Верещагина И.Н. Методика обучения английскому языку на начальном этапе в общеобразовательных учреждениях: Пособие для учителей и студентов пед. вузов. 3-е изд. М.: Просвещение, 2000. - 232с.
6. Deller, S., and Price, C. (2007) Teaching Other Subjects Through English (CLIL). Oxford: Oxford University Press.
7. Ибрагимова Ж.А., Жұмахмет И.Ж. Үштілді меңгеру заман талабы. Қазақ мемлекеттік қыздар педагогикалық университетінің Хабаршысы №6 (72), 2017, 28-31 бб.
Review
For citations:
Bitemirova A.E., Ermakhanov M.N., Tuimebaeva G.E. METHOD OF INTEGRATED TRAINING OF CHEMISTRY IN ENGLISH LANGUAGE. Bulletin of Kazakh National Women's Teacher Training University. 2018;(3):31-36. (In Kazakh)
Views: 581
Email this article 
