НЕКОТОРЫЕ ВОПРОСЫ ЗНАЧИМОСТИ ВОСПИТАНИЯ И ОБУЧЕНИЯ ДЕТЕЙ РАННЕГО И ДОШКОЛЬНОГО ВОЗРАСТА

В статье рассматривается вопрос значимости воспитания и обучения детей раннего и дошкольного возраста. Автор анализирует необходимость воспитания и обучения детей с раннего детства. Раскрывается понятие «социальные навыки», рассмотрено его содержание. Представлены критерии, показатели и уровни сформированности социальных навыков дошкольников. Описаны основные игровые средства, направленные на повышение уровня сформированности социальных навыков у детей дошкольного возраста.

1. Послание Президента Республики Казахстан Н. Назарбаева народу Казахстана «Новые возможности развития в условиях Четвертой промышленной революции» от 10 января 2018 года. [Электронный ресурс]. http://adilet.zan.kz/rus/docs/K1800002018. (Дата обращения: 01.12.2018)

2. Детская психология: учебник для вузов. 3-е изд., перераб. Смирнова Е.О. - СПб.: Питер, 2009. - 304 с.

3. Pedro Carneiro and James J. Heckman Human Capital Policy. P.148 (2003)

4. Масару Ибука После трех уже поздно. Издательство «Студия Артемия Лебедева», 2012

5. Била И. И солнце взойдет! (Воспитание талантов в Японии) / И.Била. - LAP LAMBERT Academic Publishing, 2016. – 45 c.

6. Кейкін Ж. Қазақтың 7777 мақалы мен мәтелі. Алматы: «Өлке» баспасы.- 2002.- 448 б.

7. Типовая учебная программа дошкольного воспитания и обучения. 2016. [Электронный ресурс]. http://adilet.zan.kz/rus/docs/V1600014235#z16. (Дата обращения: 01.12.2018)

8. Щетинина А.М. Диагностика социального развития ребенка: учебно-методическое пособие. - Великий Новгород: НовГУ им. Ярослава Мудрого, 2000. - 88 с.

9. Кокташева Г.Г. Формирование социальных компетенций у дошкольников (сборник игр и упражнений). [Электронный ресурс]. http://dmee.ru/docs/100/index-38947.html (Дата обращения: 01.12.2018).