ЖАЛПЫ БІЛІМ БЕРЕТІН МЕКТЕП ЖАҒДАЙЫНДА ЕРЕКШЕ БІЛІМ БЕРУ ҚАЖЕТТІЛІГІ БАР БАЛАЛАРДЫ ОҚЫТУДАҒЫ МАМАНДАРДЫҢ ПӘНАРАЛЫҚ БАЙЛАНЫСЫ

Мақалада инклюзия жағдайында ерекше білім беру қажеттілігі бар балаларды оқытуда пәнаралық жұмыстың маңыздылығы мен қажеттілігі қарастырылады. Пәнаралық байланыстар тәрбиелеу мен оқытуға кешенді көзқарасты көрсетеді. Мақалада білім беру үдерісіндегі пәнаралық байланыстарды түсінудің түрлі тәсілдері талданады. Пәнаралық байланыстар білім беру мазмұнының басты элементтерін бөліп көрсетуге мүмкіндік береді, сондай-ақ оқу пәндері арасындағы өзара байланысты қамтамасыз етеді. Авторлар болашақ мұғалім-логопед болуы тиіс жалпы ғылыми және жалпы кәсіби құзыреттер арасындағы тығыз байланыс қажеттілігін көрсетті.

1. Постановление правительства РК от 30.01.2008 года № 77 «Об утверждении Типовых штатов работников государственных организаций образования и перечня должностей педагогических работников и приравненных к ним лиц»

2. Приложение к приказу Председателя Правления Палаты предпринимателей Национальной палаты предпринимателей Республики Казахстан «Атамекен» № 133 от 8 июня 2017 года, «Профессиональный стандарт «Педагог»

3. Психолого-педагогическое сопровождение и оказание поддержки учащимся с особыми образовательными потребностями в школах на краткосрочной, среднесрочной и долгосрочной основе, метод.рекомендации. Астана, 2016

4. Systems Research: Methodological Problems, vol. 2, Advances in Systems Research Series, 2017

5. Ушинский К.Д. Собрание сочинений. Том 8. М.-Л., 1950

6. Горячева И.А. Учебные книги К.Д.Ушинского как образец педагогической классики. Екатеринбург, «Артефакт», 2019

7. Зверев И.Д. Взаимная связь учебных предметов. М.: Знание, 1977

8. Усова А.В. Формирование у учащихся учебных умений. М.: Знание, 1987

9. Фёдорова В.Н. Новые исследования в педагогических науках. М.: Педагогика, 1975

10. Борисенко Н.В. Внутрипредметные и межпредметные связи в начальном образовании. Сборник научных трудов. ЛГПИ им.Герцена, 1981

11. Архангельский С.И. Учёбный процесс в высшей школе и его закономерные основы и методы. Учебно-методическое пособие. М.: Высшая школа, 1980

12. Кедров Б.М. Классификация наук. М.: Мысль, 1985

13. Чипиков М.Г. Интеграция науки. Философский очерк, М.: Мысль, 1981

14. Коменский А.А. Избранные педагогические сочинения. М.: Педагогика, 1982

15. Левина М.М. Технология профессионального и педагогического образования. М.: Академия, 2001

16. Выготский Л.С. Научное наследство. М.: Педагогика, 1984

17. Шебалин О.Д. Взаимосвязь между дисциплинами в средней и высшей школе», Профессиональная подготовка учителя в системе высшего педагогического образования. М., 2015

18. Бектеньярова А.Р. Межпредметные связи как условие активизации познавательной деятельности учащихся. 1993.