TEACHING PHYSICS IN INTERDISCIPLIC RELATIONS WITH MATHEMATICS IN THE CONDITIONS OF UPDATING THE CONTENT OF EDUCATION IN THE BASIC SCHOOL

The article discusses the features of interdisciplinary teaching of physics with mathematics, including algebra in the updated school system. In addition, the methodological goals of teaching physics in a primary school were identified. .In general, physics cannot be represented without mathematics, so the introductory section of the article provides information on the interdisciplinary relationship between physics and mathematics. That is, for a complete understanding of a certain topic of physics, the need for the knowledge obtained in mathematics is needed. The results of the study are based on the method- ological features used in interdisciplinary teaching of physics with mathematics in grade 7.

1. Физика (2013) Негізгі орта білім беру деңгейінің 7-9-сыныптарына арналған оқу бағдарламасы. – Астана: Ы.Алтынсарин атындағы ҰБА. – 22 б.

2. Башарұлы Р. (2017) Жалпы білім беретін мектептің 7-сыныбына арналған оқулық. - Алматы: Атамұра. – 208 б.

3. Жиынтық бағалауға арналған әдістемелік ұсыныстар (2017) Физика. 7-сынып. - Астана: Педагогикалық шеберлік орталығы. - 40б.

4. Негізгі орта білім беру деңгейінің 7-9-сыныптарына арналған «Физика» пәнінен жаңартылған мазмұндағы үлгілік оқу бағдарламасы. Қазақстан Республикасы Білім және ғылым министрінің 2013 жылғы 3 сәуірдегі № 115 бұйрығына 202-қосымшаға сәйкес жасалған.

5. Глинских Л. Г., Казакова О. А., Лошакова Н. В. (2015) Использование интеграции математики и физики как средство повышения познавательной активности // «Актуальные проблемы преподавания физики и математики в школе». Мат. Рег. научно-практ. конференции. Нижний Тагил.

6. Құдайқұлов М., Жаңабергенов Қ. (1998) Орта мектепте физиканы оқыту әдістемесі. Алматы: «Рауан». -310 б.

7. Пірәлиев С. Ж., Құралбаева А. А. (2010) Пәнаралық байланысты жүзеге асырудың теориялық мәселелері //А.Ясауи университетінің хабаршысы. №1. – 488 б.