PEDAGOGICAL AND PSYCHOLOGICAL PROBLEMS OF THE CONCEPT «PROFESSION»
Abstract
The profession enjoys the high social status and respect that society attaches to them. This article presents an analysis of the concept of «Profession». Particular attention is give to the pedagogical and psychological problems of this concept. The purpose of the article is to determine the role and place of the profession in society. In order to determine opinions in the research of foreign scholars on the search for the «Scopus», analyzed for documents using the keyword «profession». The research work the relevance and importance of a theoretical understanding of the study of pedagogical and psychological problems of the concept of «Profession».
References
1. Ожегов С.И. (1952) Словарь русского языка / Под общей ред/ С.П. Обнорского. М. – 848 с.
2. Қазақ Совет Энциклопедиясы (1973) Бас редакторы М.Қ. Қаратаев. Алматы: Қазақ Совет Энциклопедиясының Бас редакциясы. Т. 5. – 656 б.
3. Қазақ әдеби тілінің сөздігі. Он бес томдық (2007) Құраст. Б. Момынова, Б. Сүйерқұлова, А. Фазылжанова және т.б. Т. 7. Алматы: Арыс. – 752 б.
4. Қазақ тілінің түсіндірме сөздігі (2008) Жалпы редакциясын басқарған Т. Жанұзақов. Алматы: Дайк-Пресс – 968 б.
5. Grenwood E. (1957) Attributes of a Profession // Social work. №2 (3). - P. 45-55.
6. Anteby M., Chan C.K., DiBenigno J. (2016) Three Lenses on Occupations and Professions in Organizations: Becoming, Doing, and Relating // The Academy of Management Annals. №10 (1). – P. 183-244.
7. Homberg A., Mink J., Karstens S., Mahler C. (2019) Learning About Professional Theories, Models and Concepts within an Interprofessional Seminar for Undergraduate Healthcare Students // Journal of Interprofessional Education and Practice. №17. – 100272.
8. Социальное управление (1994) Под ред. В.И. Добренькова, И.М. Слепенкова. М. – 198 с.
9. Ананьев Б.Г. (1968) Человек как предмет познания. Л. – 339 с.
10. Howard A., Michael P.G. (2019) Psychometric Properties and Factor Structure of the Attitudes Toward Research Scale in a Graduate Student Sample // Psychology Learning and Teaching. №18 (3). – P. 259-274.
11. Podolsky A., Kini T., Darling-Hammond L. (2019) Does Teaching Experience Increase Teacher Effectiveness? A Review of US Research // Journal of Professional Capital and Community. №4 (4). – P. 286-308.
12. Baldwin S., Bennell C., Andersen J.P., Semple T., Jenkins B. (2019) Stress-Activity Mapping: Physiological Responses During General Duty Police // Frontiers in Psychology. №10 (4). – 2216.
13. Шадриков В.Д. Проблемы системогенеза профессиональной деятельности. М., 1982. – 185 с.
14. Климов Е.А. (1988) Введение в психологию труда. М. – 197 с.
15. Ретунская Т.Н. (2012) Выбор профессии как психологический феномен // Высшее образование в России. №8-9. С. 126-130.
16. Даулеталиева Р. (2007) Профессия как частное выражение деятельности // Высшая школа Казахстана. №1. С. 72-76.
17. Жалимбетова Р. (2005) Современные аспекты формирования казахстанского рынка профессий // Труд в Казахстане. №4. С. 25-29.
18. Сагнаева Т. (2009) Психологические аспекты овладения профессией в условиях вуза // Вестник университета «Кайнар». №3/2. С. 113-116.
19. Тюлюпбергенева Р. (2006) Профессиональная деформация и подходы к ее изучению // Ұлт тағылымы. №3. С. 280-285.
20. Накыпова Г.К. (2019) Кәсіби құзіреттілік: мәні және негізгі қағидалары // Қазақ мемлекеттік қыздар педагогикалық университетінің Хабаршысы. №1 (77). 205-210 бб.
21. Абсатова М.А., Ешметова Г.Ж., Ергалиева С.Б. (2017) Статус профессии педагога в профессиональном самоопределении учащихся // Педагогика и психология. №2 (31). С. 13-19.
22. Досбенбетова А.Ш. (2019) Актуальные проблемы обновления содержания профориентационной работы в современной школе // Вестник Казахского национального педагогического университета имени Абая. Серия «Педагогические науки». №1 (61). С. 327-335.
23. Аманбаева Э.А., Жаксылыкова Н.Е., Кенбаева Г.К. (2019) Выбор профессии - основа профориентационной работы // Вестник Казахского национального педагогического университета имени Абая. Серия «Педагогические науки». - №2 (62). С. 371-375.
24. Жұмашева Т.С. (2019) Болашақ тәрбиешілердің лидерлік сапасы және оның өзін-өзі дамыту мәселесімен өзара байланысы // Қазақ ұлттық қыздар педагогикалық университетінің Хабаршысы. №3 (79). - 241-246 бб.
25. Асылбекова М.П. (2019) Болашақ әлеуметтік педагогтың кәсіби имиджін қалыптастыру // Қазақ ұлттық қыздар педагогикалық университетінің Хабаршысы. №3 (79). 280-287 бб.
Review
For citations:
Abdullaeva A.M. PEDAGOGICAL AND PSYCHOLOGICAL PROBLEMS OF THE CONCEPT «PROFESSION». Bulletin of Kazakh National Women's Teacher Training University. 2020;(1):151-155. (In Kazakh)
Views: 388
Email this article 
