РЕАЛИЗАЦИЯ КОРПОРАТИВНОГО УПРАВЛЕНИЯ КАК УСЛОВИЕ УСПЕШНОСТИ РАЗВИТИЯ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЙ СИСТЕМЫ КАЗАХСТАНА

В статье представлено исследование по проблеме совершенствования менеджмента образования через реализацию корпоративного управления и подготовку будущих педагогов к корпоративному управлению в системе образования. Целью статьи является проанализировать и обосновать роль корпоративного управления в системе образования. Раскрывается сущность корпоративного управления как важная часть системы образования, а также обобщается содержание Типовых учебных планов и Типовых учебных программ с точки зрения подготовки будущих педагогов к корпоративному управлению в системе образования. Авторы приходят к выводу о недостаточном освещении проблемы корпоративного управления в системе образования в научно-исследовательской литературе, данная проблема больше рассматривается в сфере экономики. Также указывают на необходимость подготовки будущих педагогов к корпоративному управлению в системе образования.

1. Послание Президента РК Н.Назарбаева народу Казахстана «Рост благосостояния казахстанцев: повышение доходов и качества жизни» от 5 октября 2018 года. – URL: http://www.akorda.kz/ru/addresses/addresses_of_president/poslanie-prezidenta-respubliki-kazahstan-nnazarbaeva-narodu-kazahstana-5-oktyabrya-2018-g (дата обращения: 13.10.2018).

2. Закон РК «Об образовании» от 27.07.2007г. образовании (с изменениями и дополнениями по состоянию на 04.12.2015 г.). – URL: http://online.zakon.kz/Document/?doc_id=30118747#pos=0;0 (дата обращения: 17.10.2018).

3. Государственная программа развития образования и науки Республики Казахстан на 2016-2019 годы. – URL: http://online.zakon.kz/Document/?doc_id=32372771#pos=28;-94 (дата обращения: 17.10.2018).

4. Корпоративное управление в системе железнодорожного транспорта Республики Казахстан: проблемы и пути их решения: автореферат дис. … д-ра экон. Наук: 08.00.05: защищена 31.10.2008/ Баяхметова А.Т.; Каз. Академия транспорта и коммуникаций им. М. Тынышпаева. – Алматы, 2008. – 46 с.

5. Гершунский Б.С. Философия образования для XXI века/ Б.С. Гершунский. – М.: Совершенство, 1998. – 608 с.

6. Jensen M.C., Ruback R.S. The Market for Corporate Control: the scientific evidence// Journal of Financial Economics. – 1983. – Vol. 11. – P. 5-50.

7. Джонсон Дж. Корпоративная стратегия/ Джерри Джонсон, Кивен Шоулз, Ричард Уиттингтон; пер. с англ. и ред. А.Ю. Заякина. – М.: Вильямс, 2007. - 789 с.

8. Афанасьев М.П. Корпоративное управление на российских предприятиях. – М.: Интерэксперт, 2000. – 446 с.

9. Бандурин А.В., Дроздов С.А., Кушаков С.Н. Проблемы управления корпоративной собственностью. – М.: «БУКВИЦА», 2000. – 160 с. 10. Васильев Д. Корпоративное управление в России: есть ли шанс для улучшений?// Инвестиционный климат и экономическая стратегия России. – М.: ГУ – ВШЭ, 2000. – С. 169.

10. Балгарин Е.Е. Корпоративное управление в Казахстане: все только начинается// National Business. – 2005. - №5. – С. 54-55.

11. Корпоративное управление в системе железнодорожного транспорта Республики Казахстан: проблемы и пути их решения: автореферат дисс. ... д-ра экон. наук: 08.00.05: защищена 31.10.2008/ Баяхметова А.Т. - Алматы, 2008. - 46 с.

12. Стратегические объекты экономики Казахстана: состояние, проблемы и перспективы: монография/ Т.А. Есиркепов, Л.И. Мергалиева. – Алматы: Экономика, 2010. – 82 с.

13. Altrichter H. Theory and Evidence on Governance: Conceptual and Empirical Strategies of Research on Governance in Education// Governance von Bildung im Wandel. – 2015. - Vol. 28. – P. 25-43.

14. Формирование и развитие системы корпоративного управления крупным промышленным комплексом: проблемы и принципы совершенствования (на примере ОАО «Казцинк»): автореф. дис. канд. экон. наук: 08.00.05 - Защищена 27.09.03/ Жасарова Р.А. - Караганда, 2003. - 30с.

15. Формирование и развитие системы корпоративного управления крупным промышленным комплексом: проблемы и принципы совершенствования (на примере ОАО «Казцинк»): дис... канд. экон. наук: 08.00.05 - Защищена 27.09.03/ Жасарова Р.А. - Караганда, 2003. – 154 с.

16. Патрахин А. И. Стейкхолдер-менеджмент современной образовательной организации// Молодой ученый. – 2016. - №22. - С. 184-186. – URL https://moluch.ru/archive/126/34951/ (дата обращения: 17.10.2018).

17. Almudena Barrientos Báez, Alberto Javier Báez-García, Francisco Flores-Muñoz, Josué Gutiérrez-Barroso. Gender diversity, corporate governance and firm behavior: The challenge of emotional management// European Research on Management and Business Economics. – 2018. – Vol. 24, Issue 3. – P. 121-129.

18. Neghavati A. Core Skills Training in a Teacher Training Programme// Procedia - Social and Behavioral Sciences. – 2016. – Vol. 232. – P. 617-622.

19. Berikkhanova A. E., Zhussupova Zh. A., Berikkhanova G. Ye. Developing Creative Potential of Future Teachers: Research and Results// Procedia - Social and Behavioral Sciences. – 2015. – Vol. 171. – P. 1142-1146.

20. Hodaňová J., Laitochová J. Phenomenon of Excellence at Future Teachers Training// Procedia - Social and Behavioral Sciences. – 2015. – Vol. 174. – P. 3750-3756.

21. Везиров Т.Г., Костина Е.А. Образовательные web-технологии в подготовке бакалавров и магистров педагогического образования// Вестник Новосибирского государственного педагогического университета. – 2016. - №4. – С. 39-49.

22. Шульга И.И., Муратбаева Г.А., Андриенко Е.В. Реализация образовательных технологий в профессиональной подготовке студентов вуза как изменение знаковых систем// Вестник Новосибирского государственного педагогического университета. – 2015. - №6. – С. 88- 100.

23. Наговицын Р.С., Максимов Ю.Г., Мирошниченко А.А., Сенатор С.Ю. Реализация дидактической модели подготовки студентов к новаторству в процессе непрерывного образования будущего учителя// Вестник Новосибирского государственного педагогического университета. – 2017. - №5. – С.7-24.

24. Приказ Министра образования и науки Республики Казахстан от 5 июля 2016 года № 425 О внесении изменений в приказ исполняющего обязанности Министра образования и науки Республики Казахстан от 16 августа 2013 года № 343 «Об утверждении типовых учебных планов по специальностям высшего и послевузовского образования». – URL: http://online.zakon.kz/Document/?doc_id=35922749#pos=0;127 (дата обращения: 17.10.2018).

25. Типовая учебная программа. Бакалавриат. МО 2204 Менеджмент в образовании. – Алматы: РУМС МОН РК при КазНПУ имени Абая, 2016. – 106 с.