ЗНАЧИМОСТЬ ПЕДАГОГИКИ В ПОДГОТОВКЕ СПЕЦИАЛЬНОСТИ «ПЕДАГОГ СПОРТИВНО-БАЛЬНОГО ТАНЦА» В УЧЕБНОМ ПРОЦЕССЕ ВУЗА

В статье описаны современные этапы развития, традиционные и инновационные пути формирования бального танца в высших учебных заведениях Республики Казахстан. Представлена хронографическая последовательность открытия дисциплин по спортивно-бальному танцу, обобщено развитие спортивно-бального танца в творческих ВУЗах РК. Новаторство в системе высшего образования было выявлено на уровне дисциплин: «Современно- бальный танец» (в ЖенПИ), «Теория и методика преподавания спортивно-бальных танцев», «Наследие бальной хореографии», «История развития спортивного бального танца» (в КазНАИ им. Т.К. Жургенова). В этих условиях, основными принципами обучения стали высококомпетентность в психолого-педагогической и в собственно предметной областях, умение репродуцировать на высоком уровне профессиональные знания, навыки и умения.

1. Ергалиева Г. М., Носова А. В. (2003) Информационные технологии в профессиональной деятельности преподавателей. // Национальная модель образования: методология и современные технологии в профессиональной подготовке специалистов. Мат. межд. научно-практ. конф. Алматы, КазНАИ им. Т.Жургенова. Том I. - 432 с.

2. Николаева Л. А. (2009) Развитие педагогических идей выдающихся хореографов Казахстана (1933-1993 гг): автореферат…канд. пед. наук: 13.00.01. Алматы: КазНАИ им. Т. Жургенова. – 27 с.

3. Нусипжанова Б. Н. (2012) К вопросу о качестве и эффективности образования // Национальная модель образования: методология и современные технологии в профессиональной подготовке специалистов. Мат. межд. научно-практ. конф. Алматы, КазНАИ им. Т.Жургенова. Том I - 432 с.

4. Исалиев А. Т. (2012) История спортивного бального танца. Алматы: Goodprint. – 151 с.

5. Реан А. А., Бордовская Н. В., Розум C. И. (2002) Психология и педагогика. СПб.: Питер. - 432 с.

6. Richard Powers, Nick Enge, Melissa Enge (2019) Cross-Step Waltz: A Dancer's Guide. London: Redowa Press. – 236 p.

7. Зимняя И. А. (2008) Педагогическая психология. 2-е изд. М.: Логос. - 384 с.