| |
| Выпуск |
Название |
| |
| № 1 (2023) |
Использование игровых технологий на уроках математики в инклюзивном образовании |
Аннотация
PDF (Kaz)
|
|
Б. Ж. Омарова, С. Мараткызы |
| |
| № 1 (2023) |
Способы развития аудирования при обучении китайскому языку |
Аннотация
PDF (Kaz)
|
|
Г. А. Сеитова, К. У. Кунакова, А. Б. Мусина |
| |
| № 4 (2022) |
Основные средства критериального оценивания и их внедрение в учебный процесс |
Аннотация
PDF (Kaz)
|
|
А. М. Алиева, Г. О. Сейдалиева |
| |
| № 3 (2022) |
Является ли understatement концептом или категорией? |
Аннотация
PDF (Eng)
|
|
Е. В. Власова |
| |
| № 3 (2022) |
ОПЫТ ФОРМИРОВАНИЯ КРИТИЧЕСКОГО МЫШЛЕНИЯ У СТУДЕНТОВ В КАЗАХСТАНСКОМ ВУЗЕ |
Аннотация
PDF (Kaz)
|
|
М. А. Мекебаева |
| |
| № 3 (2022) |
ФОРМИРОВАНИЕ ЭКОЛОГИЧЕСКОЙ КУЛЬТУРЫ ДЕТЕЙ ЧЕРЕЗ СПЕКТАКЛЬ «ПРИКЛЮЧЕНИЕ СНЕЖНОГО БАРСА» ТЕАТРА ДЛЯ ДЕТЕЙ И ЮНОШЕСТВА ИМ. Н. САЦ |
Аннотация
PDF (Rus)
|
|
К. А. Золочевская, А. С. Еркебай |
| |
| № 2 (2022) |
ФЕНОМЕН КУКЛЫ В ИГРОВОМ И ОБРАЗОВАТЕЛЬНОМ АСПЕКТАХ |
Аннотация
PDF (Kaz)
|
|
Ж. Н. Шайгозова, Р. М. Музафаров |
| |
| № 2 (2022) |
ОЦЕНКА ЭФФЕКТИВНОСТИ ВЫДЕЛЕННОГО КУРСА ДЛЯ РАЗВИТИЯ КРИТИЧЕСКОГО МЫШЛЕНИЯ У СТУДЕНТОВ |
Аннотация
PDF (Rus)
|
|
М. О. Кабышева |
| |
| № 2 (2022) |
ОСОБЕННОСТИ ОБУЧЕНИЯ ПОЛИСЕМИИ ПРИЛАГАТЕЛЬНОГО «ЧЕРНЫЙ» |
Аннотация
PDF (Rus)
|
|
К. А. Токтыбаева, К. А. Жакибаева |
| |
| № 2 (2022) |
ВОЗМОЖНОСТИ ПОВЫШЕНИЯ ИНФОРМАЦИОННО-КОММУНИКАЦИОННОЙ КОМПЕТЕНТНОСТИ УЧАЩИХСЯ СТАРШИХ КЛАССОВ С НАРУШЕНИЯМИ ИНТЕЛЛЕКТА |
Аннотация
PDF (Kaz)
|
|
М. И. Кабделдаева, Г. С. Шубаева, Л. Т. Исаева |
| |
| 1 - 10 из 10 результатов |
|
